- W klasach mundurowych (...) uczy się ponad 50 tys. dzieci. Jednak program realizowany przez te klasy jest zróżnicowany, podobnie jak liczba godzin przeznaczonych na zajęcia szkolne. Jakość zajęć też w wielu przypadkach jest dyskusyjna – powiedział wiceminister obrony narodowej, Michał Dworczyk w wywiadzie dla „Rzeczpospolitej” i przedstawił projekt zmian.

- Naszym głównym celem jest odbudowa rezerw osobowych Sił Zbrojnych oraz kształtowanie postaw patriotycznych i proobronnych - zapowiedział wiceminister MON. Dworczyk wspomniał też o programie pilotażowym dla szkół z klasami mundurowymi, którego minimum programowe wzorowane jest na programie szkoleń Obrony Terytorialnej. Uczniowie będą mieli w ciągu każdego tygodnia jedną lub dwie godziny nauki przedmiotów związanych ze szkoleniem wojskowym, a na koniec zajęć szkolnych, każdego roku, będzie organizowana zielona szkoła w formie szkolenia poligonowego.

- Od września 2017 r. w pilotażu weźmie udział ponad 50 szkół w Polsce. Na to mamy już zabezpieczone środki finansowe. (…) Docelowo chcielibyśmy, aby w każdym powiecie działała nie tylko kompania Wojsk Obrony Terytorialnej, ale również szkoła prowadząca certyfikowany pion klas wojskowych – powiedział wiceminister. Dodał także, że planowane jest dofinansowanie szkół z budżetu MON.

Michał Dworczyk podkreślił, że m.in. takie zadania mają wspomagać realizację zasadniczego cel, jakim jest zwiększenie liczebności armii polskiej do 200 tysięcy żołnierzy, z czego 130 tys. żołnierzy zawodowych. Dochodzą do tego także inne względy. - Budowa WOT, powstawanie szkół z klasami mundurowymi oraz inne działania mają na celu odbudowę prestiżu wojska, powstrzymanie procesu demilitaryzacji oraz odbudowę potencjału obronnego państwa - uznał Dworczyk