Jak mówił Czarnek na konferencji prasowej, poświęconej pomocy Ukrainie w zakresie oświaty i szkolnictwa wyższego, procedowany projekt specustawy jest m.in. po to, „aby stworzyć jak najbardziej elastyczne warunki dla organów prowadzących szkoły".

- Po to, by stworzyć równolegle do polskiego systemu oświaty, podsystem dla dzieci ukraińskich, również najmniej stresujący, gwarantujący im opiekę edukacyjną i najmniej inwazyjny, jeśli chodzi o polski system oświaty i polskie dzieci - dodał.

- Dziś w Polsce szacujemy, że jest około 500 tys., ponad 500 tys. dzieci w wieku szkolnym, dzieci ukraińskich uchodźców - poinformował. Jak dodał, na ten moment zapisało się do polskich szkół 11,5 tys. dzieci.

- W większości są one zapisane do poszczególnych klas polskich - zakładamy, że te pierwsze dzieci, które zgłosiły się do szkoły, to dzieci, które albo mówią w języku polskim albo rozumieją w języku polskim. I to jest słuszny ruch, że trafiają do klas z polskimi dziećmi - ocenił Czarnek.

Dzieci, które nie mówią w języku polskim zapisywane będą do szkół w następnej kolejności. - Te 11,5 tys. na 500 tys. dzieci to jest ok. 2 procent - dodał.