Łukasz Grygiel, współtwórca Fundacji Przedsiębiorcza Generacja tłumaczy, że edukacja finansowa to nie tylko przekazywanie praktycznej wiedzy finansowej, ale to także nauka umiejętności zarządzania swoimi pieniędzmi oraz podejmowania decyzji finansowych. Jest to również nauka postawy przedsiębiorczej, która wspiera rozwój, a w przyszłości przekłada się bezpośrednio na nasze lepsze zarobki. 

Zdaniem Małgorzaty Kocoń, dyrektora biura klienta w PKO Banku Polskim edukacja finansowa jest częścią edukacji ekonomicznej. Zawiera dwa główne elementy: zarządzanie finansami oraz zarządzanie świadomością konsumencką i budowanie jej postawy. Podkreśla również, że temat finansów powinien być jednym z elementów nauczania w świecie dziecięcym. Od najmłodszych lat warto uczyć dzieci zarzadzania np. swoim mini budżetem, poprzez planowanie wydatków oraz oszczędzanie na wyznaczone cele. 

„Co jest również bardzo istotne, warto zadbać, aby ta teoria i praktyka szły ze sobą w parze. Dzieci łatwiej powielają zachowania rodziców, niż słuchają jedynie poleceń teoretycznych” – dodała. 

Damian Kupczyk, prezes Fundacji Rodziny Czepczyńskich oraz trener budżetowy zaznacza, że edukacja finansowa jest jedną z kompetencji, którą powinniśmy nabyć, aby poradzić sobie w dorosłym życiu. „Dzisiaj moda na edukację finansową wynika z tego, że po wielu badaniach po wielu błędach, które popełniamy jako osoby dorosłe, zauważamy, że moglibyśmy im przeciwdziałać momencie, kiedy wprowadzilibyśmy taką strukturalną edukację finansową. Kiedy od dziecka mówiono by nam, czym są finanse, czym jest budżet domowy, czym jest w ogóle kwestia związana z zarządzaniem tym budżetem i tymi finansami. Natomiast tego brakuje i w związku z tym dzisiaj mówimy już właśnie o potrzebie edukacji finansowej” – powiedział. 

Grygiel wskazuje, że forma edukacji finansowej oraz jej zakres powinna być dopasowana do grupy docelowej. W przypadku dzieci i młodzieży najlepszą formą przekazywania wiedzy jest Internet, można wykorzystać do tego media społecznościowe, wideo oraz podcasty. W przypadku osób dorosłych bardziej ceni się kontakt z drugim człowiekiem. W tej grupie osób większym zainteresowaniem cieszyć się będą tematy związane z inwestowaniem, bądź kredytami. 

Małgorzata Kocoń podkreśla, że PKO Bank Polski ma wieloletnią tradycję w nauczaniu finansowym najmłodszych. „Nasz program SKO (Szkolnych Kas Oszczędności) pod egidą naszego Banku obchodzi właśnie 88 lecie swojego istnienia. Od ponad 10 lat ma swoją internetową, nowoczesną odsłonę w postaci internetowych rachunków bankowych dla dzieci oraz platformy dedykowane szkołom przystępującym do programu”. Zaznacza także, że od blisko 10 lat Bank PKO w swojej ofercie posiada także konta bankowe dla dzieci poniżej 13 r.ż., z dedykowaną do nich kartą płatniczą oraz atrakcyjnym ubezpieczeniem na życie.  

W ocenie Kupczyka edukacja finansowa powinna być wprowadzona już w przypadku dzieci w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym, wtedy przyniosłaby największe efekty. W przypadku osób dorosłych również jest potrzebna i powinna być realizowana. Jednak badania pokazują, że osoby dorosłe sięgają po różnego rodzaju formy wsparcia dopiero w momencie wystąpienia u nich problemów finansowych. 

Grygiel zaznacza, że istnieje wiele korzyści wynikających z wprowadzenia edukacji finansowej. Jest to m.in. efektywniejsze zarządzanie swoimi finansami, ochrona majątku oraz dbałość o bezpieczeństwo finansów. Z drugiej strony są to również korzyści pod kątem finansów w gospodarce państwa. „Jeżeli społeczeństwo jest bardziej wyedukowane finansowo, również jest bardziej świadome, to podejmuje lepsze decyzje, a to napędza całą gospodarkę, rozwija ją i decyduje o jakości życia w kraju”. 

Więcej w materiale wideo. Polecamy!